SEGUNDA SEMANA: Video "Cuerdas"

Instrucciones: 
Vea el siguiente cortometraje llamado "Cuerdas" https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw

A medida que lo ve, haga tres pausas en momentos cuando algo llame su atención o haga una conexión con algo personal, algo que ha visto a su alrededor, alguna película  o algo que recuerda. 
Luego de ver el video escriba 3 pensamientos o conexiones que el video le provocó o le hizo pensar. 






 

Comentarios

  1. Génesis Pamela espinal Herrera

    1-cuando María socializa con el, cuando estaba en la escuela porqué intentaba socializar con personas así con discapacidad.
    2-cuando el niño muere, hay momentos en nuestra vida que no estamos preparados para un golpe muy fuerte en la vida.
    3-cuando Maria se convierte en profesora de niños especiales,
    Tenemos que luchar por nuestros sueños en este caso yo estoy estudiando para en un futuro ser una docente de una escuela bilingüe

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  2. Comentario de Katerin Fabiola Moreno Martinez
    Lo primero sería que Maria se hizo amiga del niño sin importarle su discapacidad, eso nos enseña mucho ya que hoy en día existe mucha discriminación por párate de los niños para otros y no sólo ellos también por los adultos , al ella ser amable con el niño nos enseña a ver el valor del respeto y la empatia por los demás.
    Lo segundo es que cuando ella cre que podrá hacerlo andar y hablar nos enseña de la fe y la esperanza que hay en el corazón cuando se quiere lograr algo .
    Y lo tercero es cuando el muere y maría se siente triste pero eso le ayuda en gran parte a saber que es lo que quiere hacer en su futuro poder ayudar a personas con discapacidad, situación que nos enseña que cuando se tiene un buen corazón no cambia con el tiempo , y por último y no menos importante esta el recordar y no dar por pasado lo que un día nos hizo bien.

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  3. Comentario de: Anthony Sahy Martinez Vasquez

    1.A maria le llamó mucho la atención de el niño con discapacidad
    2.Maria termino de leer un libro junto a el a pesar de que el no no hablaba
    3.Jugaba siempre con el a la hora del recreo
    A Maria le dio mucha felicidad cuando el niño movió su pierna por si solo
    El video me hizo pensar en la felicidad que pueden llegar a sentir los niños con discapacidad y al ver la sonrisa del niño cuando maria baila junto a el y la imaginación tan bonito que el niño crea en su mente una mente tan sana,
    Cuando le decían maria es rara aveces los raros somos nosotros que no ponemos atención a las personas que tienen problemas o discapacidades con su cuerpo.
    Cuando maria se entera que no volverá a ver ese amigo conserva un recuerdo hasta volverse maestra en un centro de educación especial.

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  4. Primera pausa:
    Durante la escena en la que María intenta incluir al nuevo estudiante, me recordó a mi época escolar y cómo la empatía de algunos profesores marcaba la diferencia en la integración de compañeros con necesidades especiales. Es un recordatorio poderoso del impacto que puede tener un entorno inclusivo.

    Segunda pausa:
    La parte en la que los niños interactúan con el estudiante me hizo reflexionar sobre la importancia de la educación en la aceptación y respeto hacia la diversidad. Me recordó a una campaña que vi recientemente sobre la inclusión en la educación y cómo pequeños gestos pueden cambiar vidas.

    Tercera pausa:
    El giro inesperado al final del video, con la pérdida del estudiante, evocó recuerdos de momentos similares en películas y series que abordan temas sensibles. Me hizo reflexionar sobre cómo el arte y los medios pueden ser poderosos catalizadores para generar conciencia sobre realidades difíciles.

    Pensamientos y conexiones:
    1. La importancia de la empatía y la inclusión en la educación, y cómo estas experiencias formativas de la infancia impactan a largo plazo.

    2. La necesidad de promover la aceptación y comprensión desde una edad temprana para construir sociedades más tolerantes y solidarias.

    3. La capacidad de los medios de comunicación para abordar temas delicados y generar conciencia, recordándome la responsabilidad que tienen en la formación de opiniones y valores.

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  5. 1. Cuando el niño llega al salón de clase y todos lo quedan viendo y hasta se apartan de el. El sentir un rechazo así le puede pasar a cualquiera, no necesariamente una persona con necesidades especiales, aunque en ese caso es más notorio.

    2. Cuando Maria juega con el. Siento que hay varios que si se les pregunta si harían lo mismo que maria dirían que si, pero ya en esa situación se que seria diferente, porque muchas veces solo pensamos en el que dirán o pensarán los demás.

    3. Cuando el niño muere. Tomándolo cómo el qué nunca sabemos por lo que esta pasando la otra persona, porque muchas veces simplemente lo callamos y hacemos como que no pasa nada y simulamos tener una sonrisa sin importar que tan grande sea el problema por el que pasamos.

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  6. Leonel Alejandro Oliva23 de febrero de 2024 a las 19:41

    1. cuando maria intenta socializar con el niño.
    al igual que maria intentaba socializar con personas con discapacidad e incluirlas
    2.cuando maria hace el intento de jugar a la cuerda con el niño y las amigas le dicen que es rara.
    a veces hacemos el intento de incluir a las personas con discapacidad y los demas nos juzgan o no quieren hacerlo al igual que nosotros.
    3.cuando maria al final se convierte en profesora, porque nos enseña a no rendirnos por nuestra sueños y que somos capaces de lograr lo que nos propongamos

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  7. Nombre: Jaare Alvarado Castro

    1. La idea de la amistad y la solidaridad entre los personajes principales me recuerda a la importancia de apoyarnos mutuamente en los momentos difíciles, así como lo hacen las niñas en el cortometraje.

    2. La determinación y valentía de la niña con discapacidad me hace reflexionar sobre la importancia de superar obstáculos y no rendirse ante los problemas.

    3. La ternura y pureza de la relación entre la niña y el niño me hace pensar en la importancia de la inocencia y la honestidad en las relaciones humanas, así como la capacidad que tenemos para cuidar y proteger a quienes más queremos.

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  8. 1. Muchas veces en la vida cometemos el error de excluir a una persona por su discapacidad cuando tiene que ser al contrario fue muy conmovedor ver cómo Maria sin importar su problema lo busco e interactúa con el ese es el ejemplo que tenemos que enseñar a cada niño en las escuelas!!
    2. Increíble enseñanza el cortometraje Maria nos muestra cómo debemos ser con las personas con discapacidad aunque a ella la juzgaban de rara por interactuar con él y jugar a ella no le importó y le ayudó en todo sentido en los juegos y leyendo un libro creo que es una manera bonita para demostrar en las escuchar que no tenemos que rechazar a nadie si no que hay que incluirlo en todo!!
    3.Realizar 3 pensamientos o conexiones sobre este cortometraje se quedan cortos, increíble la emoción de María cuando el niño patea la pelota y mira que su esfuerzo está dando frutos y cuando esté enfermo y lo hace sentir mejor con la música y el se imagina que está bailando con ella increíble manera de hacer bien a una persona con discapacidad, y después el balde de agua fría que se lleva Maria que intento todo y cuando dice “soy la mejor entrenador” al pensar que se había levantado a jugar cuando la realidad era otra pero increíble manera de querer seguir ayudando a las personas que tomo la decisión de ser profesora!! Ella encontró su vocación gracias a su amigo!!

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  9. Hola: me Llamo Elda Aracely
    1 me llamo la atención en qué María a pesar de la incapacidad del niño nunca lo dejo solo, siempre trabaja de hacer lo sentir bien en todo momento ,debemos de ser como María
    2 cuando lo presentaron a los demás compañeros ellos no les pareció por tener la incapacidad aquí es donde sabemos quién es el que se queda al final
    al final al darse cuenta que el niño había muerto ella se sintió con nostalgia porque desde el principio ella estuvo con el. Dándome cuenta que por más golpes que nos de la vida nunca se deja de luchar..

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  10. De: Maudiel Neftali Andino

    1) Cuando Maria se interesa en su nuevo compañero mientras que todos los demás se alejan de el me recuerda que sin importar que tan diferente te cintas o que tan inseguro seas de ti mismo siempre habrán personas que te acepten tal y como eres.

    2) Cuando Maria comienza a jugar con con su compañero mientas todos los demás los juzgaban nos ase recordar la poco importancia que tiene lo que la gente diga de ti y lo que haces lo que importa es que seas feliz asiéndolo.

    3) El momento en que Maria toma la cuerda y la usa como un accesorio durante todas esos años me hace pensar en el gran valor sentimental que pueden llegar a tener hasta las cosas mas pequeñas y como nos asen recordar los mejores momentos que vivimos con esa persona.

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  11. 1. María era la única que no miraba raro al niño y socializo con él a pesar de los comentarios negativos de los demás.
    2. Me gusto mucho que a María no le importo perder amistades por ayudarle a salir adelante al niño.
    3. Este video me hizo pensar mucho en que esto está pasando en la actualidad discriminamos a las personas solo por que no son igual que nosotros solo por tener una discapacidad y eso no debe de estar pasando todos somos seres humanos y tenemos los mismos derechos.

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  12. Comentario de: Bessy Nicolle Gonzalez.
    1.Muchas veces al ser humano lo que le hace falta es la empatia con los demas, ver a Maria incluir a su compañero y verlo normal como si nada le pasara me hace reflexionar en el amor y ayuda que damos a los demas y que todos necesitamos...una pequeña ayuda puede ser una marca para los demas.
    2.La compañia que Maria le daba le hacia olvidar su condicion y sus problemas sin dejar por fuera la felicidad que se ocacionaban ambos.
    3. Maria era una niña diferente , con virtudes y valores ... Maria no solo impacto la vida de su compañerito si no que el tambien impacto la vida de Maria.

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  13. Comentario de Celeste Cerrato.

    1. Me llama la atención que María se acercara al niño cuando los demás no lo habían o no les interesaba por sus problemas, que será aquel que le llamo la atención a María? Vio de manera extraordinaria a lo que para para los demás era sin importancia.

    2. Cuando María a bajo con el sin importar enfermedades o debilidades, lo fortalecer con amor e hizo un momento especial sin importar el cansancio, era más importante saber llevar la situación y arreglarla de la mejor manera.

    3. María se hace maestra, que tan inteligentes pueden ser las personas en nuestra vida y con incluyen en nuestros procesos para bien y nos ayudan a crecer y dejan gigantes lecciones de vida para nosotros.

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  14. Comentario: Anuar jared urquia
    1) La Metáfora de la conexión emocional: "Cuerdas" es un cortometraje que utiliza la metáfora de las cuerdas para representar las conexiones emocionales entre las personas. Las cuerdas físicas que unen a los personajes simbolizan las relaciones profundas y el afecto que comparten, mostrando cómo estas conexiones pueden influir en las vidas de las personas de manera significativa.

    2) La Inclusión y aceptación:El cortometraje también aborda temas de inclusión y aceptación de la diversidad. La protagonista, una niña con discapacidad, encuentra amistad y apoyo en otro niño que es capaz de ver más allá de sus diferencias físicas. Esto resalta la importancia de mirar más allá de las apariencias y valorar a las personas por lo que son en su interior.

    3) La Empatía y comprensión: "Cuerdas" transmite un mensaje poderoso sobre la empatía y la comprensión hacia los demás. A medida que los personajes principales interactúan, se muestra cómo la empatía y el cuidado mutuo pueden superar las barreras y enriquecer las vidas de las personas. La historia invita a reflexionar sobre cómo nuestras acciones pueden impactar positivamente en la vida de los demás cuando actuamos con compasión y empatía.

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  15. Comentario de sandra Avila
    1 Cuando María anda por los pasillos y conoce al niño nuevo y socializa con el en el recreo y le da la bienvenida y lo invita a jugar a pesar de su discapacidad
    2 Nos enseña que en la vida no hay límites a pesar de las dificultades que se nos presentan a diario pero siempre vamos a encontrar a una persona como María que llega a enseñarnos que todos los días pueden ser mejores sin importar la condición. Que nos rodea por qué los límites los ponemos nosotros.
    3 Que no siempre estamos preparados para la partida de un ser querido que no nos imaginamos la vida sin el que el tiempo puede pasar pero los recuerdos bonitos y las experiencias vividas esas nunca se olvidan así pasen muchos años.

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  16. Jared Fabricio Escobar Durón

    El vídeo me conmovió bastante, porque muestra la historia de María con su amigo, el cual estaba en estado vegetal, y nos muestra como surge la amistad entre ellos dos, desde el principio en el que ella no comprendía su situación. Luego vimos como ella trató de establecer una amistad con él y de hacerlo para de su vida, hasta el desenlace dónde ella piensa que el está mejorando, pero en realidad empeora hasta el punto de morir. El vídeo me dejó 3 lecciones importantes.

    1) debemos ser más amables y solidarios con los demás, así como lo fue María con su amigo.

    2) Los amigos están ahí siempre, en las buenas y en las malas, y hay que saber apoyarlos siempre.

    3) Nuestras experiencias nos motiva a ser mejor persona. En este caso, María crece y adopta la profesión de maestra para niños con condiciones similares a las de su amigo de la infancia.

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  17. 1 Al comenzar a ver el video y me dí cuenta que el niño tiene una incapacidad, me recordó mucho a una personita muy especial para mi, que también tiene una incapacidad.



    2. Me impresionó mucho el actuar de Maria, y es que no le importó la condición del niño, a pesar que sus compañeros la juzgarán, y eso me recordó mucho a mi infancia
    Ya que viví lo que Maria vivió en ese momento.

    El actuar de Maria nos deja una gran enseñanza, y es que debemos aprender a amar a cada persona sin importar su condición, no importa si nos juzgan o nos ven raros
    Debemos ser la diferencia en todo lugar .

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  18. El cortometraje me parece muy sentimental ya que dicha historia se desarrolla en el Orfanato Provincial y como Maria; una niña alegre con gran corazon recibe con felicidad un nuevo estudiante: Nicolás Solís, un niño con Paralisis Cerebral. Los demas niños lo miraban con desagrado y desigualdad, sin embargo ella le llama la atencion esa personita diferente, me agrada como busca la manera de interactuar e incluso utiliza cuerdas como medio de acercania hacia el, cuando este muere transmite esa sensibilidad y sentimento.Me parece que este video es una reflexión acerca de la discapacidad, la vida y la muerte. Transmite un mensaje inspirador a través de la vocación de enseñar a los demás.

    Unas de mis reflexiones fueron:
    1)Maria nos enseña que la amistad está presente como recurso para ayudar a través de la acción, el cariño y la alegría; se hace presente a través de frases como: “Soy la mejor entrenadora del mundo”.

    2)María marcó la vida de su amigo, pero Nico también marcó la de ella; por él, la niña creció para entregar su vida a otros estudiantes con necesidades especiales. Gracias a él, María encuentra su vocación y crece para convertirse en una profesional, que como muchos docentes, cambia vidas a diario.

    3)Nos muestra que no hay que discrminar a nadie por su apariencia, la igualdad que debemos tener hacia los demas y como cada detalle, pequeños momentos cuentan, es ahi donde se foman esos recuerdos inolvidables.

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  19. Es un video muy delicado o sensible ya que nos muestra como una persona con sus cinco sentidos intenta ayudar a personas con discapacidad o problema naturales, ese sería 1.Un buen acto de María y deja mucho que decir como lo buena persona que es ya que tiene la iniciativa de ayudar sin discriminar a ninguna por sus diferencias; 2.Es de motivarse a ayudar a los demás sin importar si los demás nos vean raros ya que sos actos de buena fe que hace el cambia en la humanidad; 3.Hay que aceptarnos y aceptar a los demás, hay que ayudar siempre a los que necesitan sin esperar nada a cambio y ver a todos por iguales.

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  20. es un conmovedor cortometraje animado que trata sobre la amistad y la empatía.

    1.Inclusión y empatía:
    El cortometraje resalta la importancia de la inclusión y la empatía hacia aquellos que son diferentes a nosotros. Esto podría llevar a reflexionar sobre cómo tratamos a los demás en la vida real y cómo podríamos ser más comprensivos y solidarios ya que aveces no sabemos cómo se sienten esas personas o lo felices que pueden ser.

    2. La belleza de la inocencia:
    La historia está protagonizada por niños, lo que resalta la pureza y la sinceridad de sus acciones. Esto puede recordarnos la belleza de la inocencia y la importancia de conservarla en nuestras interacciones diarias, incluso a medida que crecemos y nos enfrentamos a las complejidades del mundo adulto y es bonito como ella no lo dejo solo no importaba lo que dijeran o se burlaban de ella por hacer feliz a ese niño

    3. El poder de la amistad:
    El vínculo entre los dos a pesar de sus diferencias, muestra el poder transformador de la amistad. Podría inspirar pensamientos sobre nuestras propias amistades y cómo pueden afectar positivamente nuestras vidas, así como la importancia de estar ahí para los demás en tiempos de necesidad al final ella se terminó convirtiendo en la maestra soñada y llevo la soguita en la muñeca 🥺

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  21. Jesús Isaías Urquía
    1.El cortometraje podemos decir que resalta la importancia de incluir personas con discapacidades en todas las áreas de la vida, especialmente en la infancia.

    2.Amistad y solidaridad, la relación que lleva Nicolás y maría puede ser un ejemplo de verdadera amistad y solidaridad

    3.Aunque maría enfrenta problemas físicos debido a su discapacidad el cortometraje muestra como el apoyo y el amor de los demás pueden ayudar a superar esas barreras

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